一、整体情况
本周遇清明节,周四课停上,周日上周五的课,课堂整体秩序良好,运行正常,具体情况如下表:
 
  
   
    | 教室 | 课程名称 | 班级 | 时间节次 | 上课教师 | 应到 | 实到 | 上课情况 | 
   
    | 社408 | 装配式结构设计与构件生产 | 土木2001-02 | 第7周周一1-2节 | 侯蕾 | 82 | 65 | 讲解细致,个别学生趴桌上睡觉 | 
   
    | 社203 | 公路施工组织与概预算 | 土木2101-02 | 第7周周一1-2节 | 黄勇1 | 45 | 43 | 上课有激情,走到学生中 | 
   
    | 6404 | 土木工程施工(2) | 工程2101 | 第7周周一1-2节 | 单胜峰 | 51 | 51 | 到课率高,听课投入 | 
   
    | 4413 | 土木工程施工组织 | 造价2105 | 第7周周一1-2节 | 彭浩明 | 41 | 39 | 听课投入,授课效果好,但前排就坐率低 | 
   
    | 6408 | 基础工程 | 地下工程2101 | 第7周周一1-2节 | 曾佳君 | 35 | 34 | 前排空座多,授课认真 | 
   
    | 社204 | 流体力学 | 土木2201-02 | 第7周周一1-2节 | 曾强 | 83 | 79 | 到课率较之前有很大提高 | 
   
    | 6406 | 建筑结构 | 造价2203 | 第7周周一1-2节 | 欧阳晶 | 35 | 32 | 学生学习认真,对板书拍照 | 
   
    | 6105 | 土木工程材料 | 地下工程2301 | 第7周周一1-2节 | 罗江花 | 36 | 32 | 走到学生中授课,听课认真 | 
   
    | 6504 | 高层建筑结构抗震设计 | 土木2101-02 | 第7周周二1-2节 | 侯蕾 | 35 | 34 | 听课认真抬头率高 | 
   
    | 社203 | 土木工程施工组织 | 造价2101-02 | 第7周周二1-2节 | 彭浩明 | 75 | 70 | 抬头率高,认真做笔记 | 
   
    | 社509 | 工程计量与计价(安装) | 造价2103-04 | 第7周周二1-2节 | 易红卫 | 75 | 70 | 听课认真纪律好 | 
   
    | 3605 | 房屋建筑学 | 造价2201-02 | 第7周周二1-2节 | 向绿林 | 71 | 68 | 前排空座较多,走动教学,纪律好 | 
   
    | 6504 | 钢结构设计 | 土木2105 | 第7周周二3-4节 | 段祺成 | 40 | 38 | 课堂练习讨论积极 | 
   
    | 6405 | 地下工程测试与检测 | 地下工程2101 | 第7周周二3-4节 | 李刚 | 35 | 35 | 到课率高,纪律好 | 
   
    | 6407 | 土木工程制图 | 土木2303 | 第7周周二3-4节 | 刘文祥 | 42 | 36 | 听课认真,抬头率高 | 
   
    | 社203 | 工程项目管理 | 造价2103-05 | 第7周周二3-4节 | 樊陵姣 | 116 | 116 | 到课率高,听课兴致浓 | 
   
    | 6508 | 土木工程施工组织 | 土木2103-04 | 第7周周二5-6节 | 胡朝霞 | 41 | 39 | 到课率高纪律好 | 
   
    | 6404 | 工程财务管理 | 造价2105 | 第7周周二5-6节 | 周妍 | 41 | 37 | 前排空座较多 | 
   
    | 6305 | 地下工程灾害与防护 | 地下工程2101 | 第7周周二5-6节 | 沈晴晴 | 35 | 35 | 到课率高,听课认真。有学校督导听课 | 
   
    | 6505 | 土木工程材料 | 土木2302 | 第7周周二5-6节 | 符向桃 | 41 | 40 | 听课认真,纪律好。后排个别打瞌睡 | 
   
    | 外106 | 混凝土结构设计原理 | 土木2202 | 第7周周二5-6节 | 吴婷 | 43 | 42 | 到课率高,听课认真 | 
   
    | 4412 | 土木工程概预算 | 工程2102 | 第7周周二5-6节 | 侯蕊 | 51 | 50 | 听课认真纪律好 | 
   
    | 6410 | 砌体结构 | 土木2103-04 | 第7周周三3-4节 | 刘建华 | 41 | 38 | 授课认真,抬头听课 | 
   
    | 社203 | 公路施工组织与概预算 | 土木2101-02 | 第7周周三3-4节 | 黄勇1 | 45 | 42 | 走到学生中授课,抬头听课 | 
   
    | 2109 | 工程财务管理 | 造价2101-02 | 第7周周三3-4节 | 李丽 | 75 | 66 | 走到学生中授课,低头听课,前排就坐率低 | 
   
    | 4413 | 土木工程施工组织 | 造价2105 | 第7周周三3-4节 | 彭浩明 | 41 | 36 | 走到学生中授课,前排就坐率低,与学生互动积极,抬头听课 | 
   
    | 外203 | 混凝土结构设计原理 | 土木2201 | 第7周周三3-4节 | 吴婷 | 40 | 38 | 走到学生中授课,抬头听课 | 
   
    | 6408 | 基础工程 | 地下工程2101 | 第7周周三3-4节 | 曾佳君 | 35 | 34 | 授课认真,低头听课 | 
   
    | 6401 | 结构力学 | 土木2202 | 第7周周三3-4节 | 曾欢艳 | 43 | 43 | 走到学生中授课,到课率高,课堂气氛活跃 | 
   
    | 数202 | 土木工程制图 | 造价2303-04 | 第7周周三3-4节 | 袁杏 | 73 | 64 | 走到学生中授课,到课率较低,抬头听课 | 
   
    | 社510 | 工程地质学 | 地下工程2301-02 | 第7周周三3-4节 | 周耀明 | 70 | 52 | 走到学生中授课,到课率低,课堂秩序正常 | 
   
    | 6406 | 工程财务管理 | 工程2101 | 第7周周五1-2节 | 买明·吐尔逊 | 51 | 51 | 老师让学生上讲台解答习题,学习氛围很好 | 
   
    | 6402 | 地下工程测试与检测 | 地下工程2101 | 第7周周五1-2节 | 李刚 | 35 | 34 | 前排有空位,总体听课认真,后排有个别学生低头看手机 | 
   
    | 6401 | 钢结构设计原理 | 土木2201 | 第7周周五1-2节 | 唐斯 | 40 | 38 | 前排有空位,靠墙坐的两个学生打瞌睡,还有个别学生看手机 | 
   
    | 6403 | 结构力学 | 地下工程2201 | 第7周周五1-2节 | 苏万林 | 41 | 41 | 到课率高,笔记认真 | 
   
    | 外106 | 土木工程材料 | 土木2302 | 第7周周五1-2节 | 符向桃 | 45 | 40 | 抬头率高,听课认真 | 
   
    | 外106 | 土木工程施工技术 | 土木2105 | 第7周周五3-4节 | 余忠 | 40 | 36 | 抬头率高,纪律正常 | 
   
    | 6501 | 地下工程概预算 | 地下工程2101 | 第7周周五3-4节 | 唐晓雪 | 35 | 33 | 纪律良好 | 
   
    | 6105 | 土木工程材料 | 地下工程2301 | 第7周周五3-4节 | 罗江花 | 40 | 32 | 大部分听课认真,有个别学生总是低头 | 
   
    | 6505 | 混凝土结构设计原理 | 地下工程2201 | 第7周周五3-4节 | 侯蕾 | 41 | 40 | 笔记认真,抬头率高 | 
   
    | 6401 | 钢结构设计原理 | 土木2202 | 第7周周五3-4节 | 唐斯 | 43 | 38 | 前排空位较多 | 
   
    | 6503 | 结构力学 | 土木2204 | 第7周周五3-4节 | 苏万林 | 42 | 42 | 到课率高,课堂气氛活跃 | 
  
 
 
二、第7周班级缺勤通报如下:
 
  
   | 班级 | 第七周 | 
  
   | 造价2102 | 李达2 | 
  
   | 地下2201 | 黄光2,潘炜婷2 | 
  
   | 造价2203 | 黄文杰2,刘睿2,尹青文2,何昊轩2 | 
  
   | 土木2304 | 梅浩东2,雷龙宇2,刘童舒2 | 
 
说明:姓名后数字为缺勤课时数
三、土木学院第7周教学信息反馈总结
为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的定和课程教学目标的实现,以促进教风、学风建设,土建学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下:
1、教学情况良好的现象
1)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程:任课老师:刘佳林老师,学生到课率高,同学们积极性高。
2)心理健康教育:任课老师:陈一文老师任课,她的课堂内容同上学期一般,同样是文本讲解与实践问答相结合,但她创造性的提出了将课堂交给同学的计划,很是新颖。
3)高等数学:任课老师:贾雅琦老师,上课时,老师教学在书面浅显知识的基础上,进一步扩大了教学的知识的深度及广度,扩大了学生知识面。大部分学生都能做到认真听课,做好课堂笔记,回答老师的问题。此外,老师还会抽查公式等的背诵与应用,部分同学都能跟上。
4)计算机辅助制图:任课老师:黄佳丽老师,合理安排学生学习任务,教学内容详细,学生上课积极。
5)土木与建筑材料:任课老师:符向桃老师,上课结合实际和他的经历,不断讲我们要学习哲学的思维,去想问题,从内在原因外部条件分析,也会和国家实际情况联系起来,后面学起来的知识总会贯彻前面所学的知识,有助于我们巩固与提升运用。
2、学风良好的班级
无
3、学风较差的班级
无
4、其他教学情况
无